Навчальні ситуації та безкоштовні навчальні матеріали
Наочний посібник, щоб навчитися краще вчитися. Замість того, щоб просто запам’ятовувати, дізнайтеся, як почати аналізувати та розставляти пріоритети інформації, щоб зробити навчання ефективнішим.
Корисно для учнів і родин, щоб зрозуміти, як ми вчимося і як нас оцінюють.
Загальний огляд предмета «Програмування та обробка даних II» (бакалаврат). З усіма критеріями оцінювання, операційними дескрипторами, ключовими компетенціями, базовими знаннями та розподілом годин.
Загальний огляд предмета «Програмування та обробка даних I» (бакалаврат). З усіма критеріями оцінювання, операційними дескрипторами, ключовими компетенціями, базовими знаннями та розподілом годин.
Загальний огляд предмета «Оцифрування» (4-й курс ESO). З усіма критеріями оцінювання, операційними дескрипторами, ключовими компетенціями, базовими знаннями та розподілом годин.
Загальний огляд предмета «Цифрові та мультимедійні середовища» (1-й курс ESO). З усіма критеріями оцінювання, операційними дескрипторами, ключовими компетенціями, базовими знаннями та розподілом годин.
Загальний огляд предмета «Цифрові ресурси I» (2-й курс ESO). З усіма критеріями оцінювання, операційними дескрипторами, ключовими компетенціями, базовими знаннями та розподілом годин.
Загальний огляд предмета «Цифрові ресурси II» (3-й курс ESO). З усіма критеріями оцінювання, операційними дескрипторами, ключовими компетенціями, базовими знаннями та розподілом годин.
Концептуальна карта, яка досліджує мотиви та переваги використання та створення відкритого та безкоштовного освітнього контенту.
Ресурси для розуміння комп’ютерної безпеки, онлайн-небезпек і важливості цифрової конфіденційності в класі.
Концептуальна гіперкарта для візуалізації різних областей і ключових понять у сфері штучного інтелекту.
Навчальна ситуація (LS), зосереджена на тому, як ШІ може допомогти створити персоналізований освітній досвід.
Повний посібник із вивчення того, як ефективно взаємодіяти зі штучним інтелектом. Дізнайтеся, як створювати чіткі та структуровані підказки для найкращих результатів, за допомогою практичних прикладів і складних порад.
Візуальний посібник у форматі гіперкарти для розуміння фундаментальних концепцій і філософії вільного програмного забезпечення.
Матеріал, призначений для вчителів, у якому пояснюється педагогічна перевага використання концептуальних гіперкарт у класі.
Візуальна та практична стратегія для початку занять із короткого 5-хвилинного заняття, яке стимулює мотивацію.
Йдеться про проведення заходів з учнями, яких виключають або постійно тікають з уроків, а також про покращення їхнього добробуту та майбутніх можливостей.
Візуальна карта, яка крок за кроком керує процесом виконання аналізу вимог для будь-якого проекту.
Графічний ресурс із детальним описом ключових кроків і міркувань щодо планування та створення якісного відео.
Гіперкарта для вивчення того, як використовувати штучний інтелект як інструмент вдосконалення після завершення інтелектуальних зусиль, забезпечуючи навчання та цілісність процесу.
Колекція концептуальних карт і візуальних матеріалів про нейродивергенцію, СДУГ, виконавчі функції та відповідні стратегії навчання.